Basisscholen en peuterspeelzalen moeten beter samenwerken om problemen bij kinderen beter te kunnen opvangen. Dat blijkt uit een enquête die vorig jaar is gehouden onder leidsters van peuterspeelzalen, kinderdagverblijven en leerkrachten op basisscholen.
Als een kind van de peuterspeelzaal naar de basisschool gaat wordt de ervaring van de peuterspeelzaal vaak niet overgedragen aan de school. Hierdoor ontbreekt het bij de scholen aan een basiskennis over de kinderen.